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文學院黨委赴珠海校區開展“不忘初心、牢記使命”主題教育“一體兩翼”建設調研工作

发布时间: 2019-11-07


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按照學校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署,文學院黨委深入貫徹學校“雙一流”建設、“一體兩翼”建設等重要發展戰略,加強珠海校區語文教育碩士培養和未來教育學院中文學科人才培育与学科建設的聯系和指導 10月30日,文學院黨委書記康震、院長過常寶、副院長齊元濤、黨委副書記周雲磊、院長助理兼辦公室主任馬然、2019級語文教育碩士導師代表輔導員等赴珠海校區开展“一体两翼”建設调研工作。

10月30日上午,康震書記、過常寶院長、齊元濤副院長在珠海校區勵耘樓A112室主講“‘不忘初心,牢記使命’主題教育——傳統文化與成長成才”專題講座讲座由文學院黨委副書記周云磊主持。珠海校區黨委書記方增泉,珠海校區黨委副書記、珠海分校黨委副書記亓振华參加了本場講座。

 

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过常宝院長首先向与会师生介绍了文學院近年来在学科建設、人才培養、国际化拓展、學院建設等各方面取得的主要成绩以及在新形势下继续建設一流文學院和中文学科的设想与规划。隨後,他以《勸學》《師說》《曹刿論戰》等名篇爲例,闡釋了理解中國傳統文化的深厚背景對語言文學研究的重要作用。重視傳統文化的學習,加強民族的文化自信和對國家的認同感。

 

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齊元濤副院長圍繞“黃侃與發明之學”介紹了黃侃的傳奇人生,從爲人率真、讀書較真、治學求真等方面爲同學們描述了一個真的黃侃。黃侃讀書均是從頭至尾,全部讀過,寫下了大量批語,要求學生切忌“煞書頭”。他讀書嚴定日程,認爲一本書圈點到最後一卷還剩末一篇兒的時候,是一個人最高興的時候。把治學視爲“存種姓,衛國族”的工具。中華傳統與民族精神,須通過研治學術加以闡釋和傳播。黃侃和他的老师章太炎用科学的方法对传统语言文字学作了總結,在傳統文化向新文化过渡的时代,起了承前启后的作用激勵同學們學習黃侃先生的讀書方法與治學精神,立志宏通,追求卓越。

 

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康震書記講述了李白、王維、蘇轼、辛棄疾四位唐宋大家的成長成才之路,啓示當代大學生如何規劃自己的人生。李白一生浪漫、不羁追求仕途,卻從未得志具備盛唐詩人獨有的意志和品格,將積極的一面傳遞給後世。王維家世顯赫,才藝廣泛,創新性地發展了山水田園詩,是體制內大家、大官的典範。蘇轼雖然是少年天才,卻一直敏而好學,手抄《漢書》,可見極度的刻苦是天才的表現。辛棄疾“百萬軍中取上將首級,如探囊取物”,但可惜“醉裏挑燈看劍,夢回吹角連營”,所有壯麗景象只能在夢中出現。每個詩人都有自己的成長模式:王維在體制外走出了山水田園之路,李白走出了盛唐氣象之路,蘇轼在貶谪途中走出了士大夫之路,辛棄疾在南宋抗金中走出了愛國主義之路。他激勵當代青年學子要志存高遠,將個人發展與祖國和民族的命運緊密相連。

 

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在提問環節,幾位老師向同學們推薦了閱讀書單,並對在學習和閱讀中遇到的疑惑進行了解答。最後,周雲磊副書記作總結,指出传承中华优秀傳統文化是我们的初心,我們都要牢記使命與責任,希望同學們早日成才。

 

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10月30日下午,文學院語文教育碩士師生見面會在勵教樓C121室舉行。康震書記、過常寶院長、齊元濤副院長周云磊副書記,語文教育碩士導師代表珠海校區黨委副書記、珠海分校黨委副書記亓振华,教務、輔導員老師,2019級語文教育專業碩士同學參加了会议。

 

 

康震書記首先對文學院“不忘初心、牢記使命”主題教育“一体两翼”建設珠海校區调研做簡要介紹。本次調研旨在堅持“四個自信”,堅定“兩個維護”,深入了解珠海校區学生的实际诉求,解決與師生密切相關的現實問題,建立長效溝通機制,推動 “一体两翼”建設繼續發展

过常宝院長代表學院传达了对珠海校區语文教育硕士同学的关心和慰问,并向同学们详细介绍了文學院在学科建設、人才培養等方面的深厚基础,以及文學院多年来在培养语文教育硕士方面的优良传统。希望作为“黄埔一期”的2019级同学能够继承和发扬文學院“弘文励教、熔古铸今”的院训精神,以饱满的信心与热情投入到专业学习中,为成为全国基础教育领域的卓越人才不斷努力。

 

 

學生提問環節,同學們分享了開學以來的學習感受和生活體驗,重點對教學方法與專業素養的关系、珠海校區与北京校區的溝通机制等問題與參會導師們進行溝通交流。針對同學們提出的問題,文學院專碩導師代表分别从中文专业的學習方法、专业与教学法之间的关系、如何更好地进行溝通和时间分配等方面進行了針對性指導,爲同學們答疑解惑。

 

 

本次调研是文學院黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要环节,为進一步加強學院“双一流”建設和“一体两翼”建設具有重要的推动作用。



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